Analyse des transformations des compétences des agents de développement dans le massif pyrénéen
Les nouveaux modes d'action publique rendent nécessaires de nouvelles formes de coordination, et nécessitent également de nouveaux instruments pour produire une action publique adaptée aux problématiques de développement actuelles.
La régulation de l'action publique par l'information (Lascoume et Le Galès, 2009) à laquelle nous sommes confrontés aujourd’hui nécessite un partage de connaissances et la construction d’une vision commune du territoire.
La thèse aborde l'étude des observatoires vus en tant qu'instruments où se rencontrent différents types d’acteurs et qui répondent, en théorie, à l’enjeu stratégique de prise de décisions négociées, concertées, transparentes et efficaces.
La recherche porte plus particulièrement sur l'analyse du rôle occupé par les agents de développement dans les projets d’observatoire et les compétences qu’ils mobilisent dans ces projets.
Dans le cadre de cette étude, tout projet d’observatoire est envisagé comme ayant pour objectif la mise en œuvre d’un outil d’observation du territoire entre différents partenaires du développement territorial, en vue d’améliorer l’action sur ce territoire à partir d’une mobilisation croisée d’informations et de la construction de connaissances territorialisées, et dont les objectifs peuvent être très variés, selon le projet.
